Projekt Vzdelávanie ako cesta k lepším životným podmienkam pre zraniteľné deti a mládež z libanonských a utečeneckých komunít v Tripoli má za cieľ zmierniť vplyv sýrskej krízy na budúcnosť zraniteľných libanonských detí a detí z komunít utečencov žijúcich v meste Tripoli. Projekt odpovedá na potreby vo vzdelávaní pri kvalifikácii pre zápis a udržiavaní pravidelnej školskej dochádzky detí vo veku 4 - 10 rokov a pomáha zvyšovať šance na budúce zamestnanie a zabezpečovanie živobytia zraniteľnej mládeže vo veku od 16 do 26 rokov. Projekt zdôrazňuje psychosociálnu podporu deťom, mládeži, ich rodinám a pedagogickým zamestnancom a vychováva rodičov v pozitívnych rodičovských postupoch zameraných na vytvorenie podporného vzdelávacieho prostredia tak vo vzdelávacom centre, ako aj v domácom prostredí beneficientov/-iek, čo vedie deti k lepším výsledkom v škole, dobrým návykom a výraznejšej motivácii učiť sa. Kľúčové aktivity projektu sú: a) denné kurzy predškolskej výučby pre 180 maloletých detí vo veku od 4 do 6 rokov, ktoré sú podmienkou pre zápis detí do prvého ročníka libanonského systému štátnych škôl. b) denné podporné kurzy asistencie s domácimi úlohami pre 70 najzraniteľnejších detí vo veku 6-10 rokov, aby sa predišlo ich prerušeniu školskej dochádzky a zabezpečilo úspešné ukončenie školského roka. c) ponúknuť všetkým príjemcom a zamestnancom lepšie vzdelávacie prostredie a prístup k psychosociálnej podpore (PSS). c) špecializované kurzy odborného vzdelávania pre nezamestnanú mládež z libanonských a utečeneckých komunít vo veku 16 - 26 rokov s cieľom zlepšiť ich šance na budúce zamestnanie na trhu práce - tak v Libanone, ako aj v krajine ich pôvodu. Tento projekt sleduje rodovo vyvážený, kultúrne senzitívny a komplexný prístup k zabezpečeniu podporného prostredia pre vzdelávanie detí a mládeže zo zraniteľných komunít v Libanone.